Este blogue pretende ser uma ferramenta de divulgação das atividades deste estabelecimento. Para informações gerais, consultar o site do Agrupamento de Escolas de Montijo www.aemontijo.pt

sexta-feira, 23 de julho de 2021

Cidadania é o meu SuperPoder

 Este ano, no 3.º período, participámos no programa: Cidadania é o meu SuperPoder – dinamizado pela Câmara Municipal do Montijo, através do projeto CRIA (Centro de Recursos para a Infância e Adolescência). Trata-se de um programa de apoio às escolas no desenvolvimento e implementação da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania no 1º ciclo do ensino básico

Em articulação com a nossa escola, o município procurou, em várias sessões, incentivar os alunos a refletirem sobre os espaços em que vivem, sobre a sua experiência urbana (contemporânea) e a sua relação com a cidadania. Foi, portanto, um programa que promoveu o debate de ideias a partir de várias questões: A cidade é de quem? Como é viver na cidade? Como devem ser os espaços mas cidades? Quem é que decide o que se faz e acontece na cidade? As crianças podem ajudar a decidir a vida da cidade?

A turma JA3E pintou, ao seu gosto, a mascote do programa, o CID. Ficou espetacular, como podem ver nas imagens.


Com o debate inicial chegaram à conclusão que afinal as pessoas fazem as cidades mas são as cidades que fazem os cidadãos. As pessoas se se juntarem, comunicarem, partilharem ideias conseguem construir uma boa cidade.

Depois foi contada a história: Os livros do rei. Esta história fala sobre um rei que queria mudar a sua cidade e torná-la mais alegre e segura. Fizeram a interpretação da mesma e surgiram assim mais questões para o debate: O que mais gostaram e menos gostaram na história? Como acham que o reino está nos dias de hoje?

A partir da discussão representaram, num molde fornecido pelo município, o que pensaram com palavras-chave, desenhos e frases. O resultado podem ver nas imagens.






Ainda apresentaram as suas conclusões a uma turma do 4.º ano, que também partilhou a sua visão. No final gostaram muito de participar neste projeto.




Enquanto professor da turma, só tenho a agradecer às técnicas da CMM pela forma como o programa foi apresentado. A turma mostrou-se sempre muito interessada e motivada para os debates.

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